在学校和我院的主页上为大型仪器建立专门的网页，标明仪器名称、管理单位、所在实验室、生产厂商、规格型号、主要技术参数、性能指标、测试范围、联系方式、收费标准等内容，便于了解和查询。通过跨学科、跨单位的交流合作，不仅能够充分利用大型仪器的功能，提高开机时数，避免闲置，还能启发思路，互相学习提高，真正做到物有所值。
培养专业的大型仪器技术人员先进的仪器设备搭配高水平的实验技术人员才能发挥其*大效益，高校在改善实验室硬件设施的同时，更应该注重软实力的提升，尽可能地为实验技术人员提供良好的进修机会和学习环境，通过与重点高校的测试中心或仪器供应商合作，定期举办相关的讲座和报告会，介绍国内外仪器发展的*新动态、新的测试技术、测试手段等，安排实验技术人员参加仪器培训会、学术交流会等，使他们开拓视野，不断补充新知识，提高自身的实验技能和业务水平，促进实验技术人员整体素质的提高。其次，建立一定的奖励机制，充分调动实验技术人员的积极性，鼓励他们积极申报各级各类科研项目和参与其他教师的课题研究，钻研开发仪器设备的新功能，做到“精”、“专”，培养专业的大型仪器技术人员。
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