专业教学方法的改革为了培养学生的综合实践能力，必须改变传统的教学方法，充分利用各种现代教学手段，采用新的教学模式。开发多媒体教学。多媒体使教学能形象、直观，图文、声形并茂，提高学生的学习兴趣，加速学生对知识的获取。我校已在电子技术、单片机原理等课程尝试多媒体课件开发制作。现场教学。对有些理论性强的课程，学生感到抽象难学，甚至失去学习兴趣。就将这些课程安排在实训室上，边讲边练，既可提高教学效果，又能培养学生的应用能力。如我校传感器与转换、单片机、等课程都安排在现场教学。
实验专用周。为克服仪器设备少，学生动手机会少的缺点，我校对仪表实验采取实验专用周的形式，即将所有仪表实验集中在一周进行，不同的学生每天做不同的项目，这样既增加学生的动手机会，又克服了仪器设备不足的困难。多种手段锻炼技能。依据技能培养要求，安排各种实践和实训环节，提高学生动手操作的技能，增强学生解决问题及综合应用能力，这样，就缩短了学生毕业上岗后的磨合期，如我校开设单片机实训、综合运用、仪表装调、仪表维护实训（校外）、计算机控制技术等实训环节。
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