一种书法体验设备的制作方法

本实用新型涉及电子设备技术领域，具体为一种书法体验设备。

背景技术：

书法，是中国及深受中国文化影响过的周边国家和地区特有的一种文字美的艺术表现形式。包括汉字书法、蒙古文书法、阿拉伯书法和英文书法等。其“中国书法”，是中国汉字特有的一种传统艺术，从广义讲，书法是指文字符号的书写法则，日常生活中，常常有书法爱好者需要使用到书法体验设备来进行书法体验。

在实现本实用新型的过程中，发明人发现现有技术中至少存在如下问题没有得到解决：

(1)现有的书法体验设备往往不易对放置书写笔的放置槽进行清洗维护，长期使用后，放置槽的内部容易积累较多污垢，继而使书法体验设备的使用体验受到影响；

(2)现有的书法体验设备往往未设置对画板进行防护的装置，因此在发生意外情况，使外界物体撞击到画板时，画板容易受到损坏；

(3)现有的书法体验设备往往未设置防尘板，因此防尘效果不佳，实用性不强。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于提供一种书法体验设备，以解决上述背景技术中提出的现有的书法体验设备不易对放置书写笔的放置槽进行清洗维护，且未设置防尘板和对画板进行防护的装置的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种书法体验设备，包括底板，所述底板的顶部两端均固定连接有u型杆，所述底板的顶端两侧均放置有坐凳，其中一个所述u型杆的顶端固定连接有下壳体，另一个所述u型杆的顶端固定连接于下壳体的底部一端，两个所述u型杆横杆的顶端中部均从左至右固定设有多个加固杆，若干个所述加固杆的顶端均固定连接于下壳体的顶部两侧，所述下壳体的顶部固定连接有上壳体，所述下壳体的顶部一侧与上壳体的底部一侧均开设有安装槽，所述安装槽的内部固定安装有体验装置主体，所述上壳体的顶端中部开设有开口，所述开口与体验装置主体的画板位置正对，所述上壳体开口处的一侧通过合页铰接有防护盖，所述上壳体的顶端一侧开设有放置槽，所述放置槽的内部可拆卸连接有置物盒。

优选的，两个所述坐凳的顶端均固定设有软绵垫。

优选的，所述上壳体一侧的底端与下壳体一侧的顶端均开设有通线槽，所述体验装置主体的电源线穿过两个通线槽之间的中部。

优选的，所述防护盖顶部一侧开设的第一卡槽内卡合连接有第一磁块，所述上壳体顶端中部开设的第二卡槽内卡合连接有第二磁块。

优选的，所述置物盒的顶端中部开设有置物槽，所述置物槽底部槽壁的两侧均固定设有支座，所述置物槽两侧槽壁的顶部均固定设有夹持块。

优选的，所述放置槽一侧槽壁的顶部开设有第一滑槽，所述第一滑槽的内部滑动连接有防尘板。

优选的，所述第一滑槽的底部一侧开设有第二滑槽，防尘板的底部一侧固定连接有限位块，所述限位块滑动连接于第二滑槽的内部。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

(1)通过设置有置物盒、支座与夹持块，使得可通过支座对外接的数字书写笔进行放置，便于使用者对数字书写笔进行放置，同时当需要对置物盒进行清洗维护时，可通过夹持块对置物盒进行夹取；

(2)通过设置有第一磁块与第二磁块，使得可通过第一磁块与第二磁块之间的吸引作用，使防护盖紧固地贴合于上壳体的顶端，继而使得防护盖能够更好地发挥其隔离保护的作用；

(3)通过设置有防尘板，使得可通过防尘板，对放置槽进行防尘保护，继而有效地保护到了置物盒内部的外接数字书写笔。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型的内部结构示意图；

图3为本实用新型位于图1a处的放大结构示意图；

图4为本实用新型防尘板与第一滑槽的连接结构示意图。

图中：1、底板；2、u型杆；3、加固杆；4、坐凳；5、软绵垫；6、下壳体；7、上壳体；8、体验装置主体；9、通线槽；10、防护盖；11、第一磁块；12、第二磁块；13、放置槽；14、置物盒；15、支座；16、夹持块；17、第一滑槽；18、防尘板；19、第二滑槽；20、限位块。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-4本实用新型提供的一种实施例：一种书法体验设备，包括底板1；

具体地，如图1、图2和图3所示，使用该机构时，底板1的顶部两端均固定连接有u型杆2，底板1的顶端两侧均放置有坐凳4，其中一个u型杆2的顶端固定连接有下壳体6，另一个u型杆2的顶端固定连接于下壳体6的底部一端，两个u型杆2横杆的顶端中部均从左至右固定设有多个加固杆3，若干个加固杆3的顶端均固定连接于下壳体6的顶部两侧，下壳体6的顶部固定连接有上壳体7，下壳体6的顶部一侧与上壳体7的底部一侧均开设有安装槽，安装槽的内部固定安装有体验装置主体8，上壳体7的顶端中部开设有开口，开口与体验装置主体8的画板位置正对，上壳体7开口处的一侧通过合页铰接有防护盖10，上壳体7的顶端一侧开设有放置槽13，放置槽13的内部可拆卸连接有置物盒14；

具体地，如图1和图3示，使用该机构时，两个坐凳4的顶端均固定设有软绵垫5，上壳体7一侧的底端与下壳体6一侧的顶端均开设有通线槽9，体验装置主体8的电源线穿过两个通线槽9之间的中部，防护盖10顶部一侧开设的第一卡槽内卡合连接有第一磁块11，上壳体7顶端中部开设的第二卡槽内卡合连接有第二磁块12，可通过第一磁块11与第二磁块12之间的吸引作用，使防护盖10紧固地贴合于上壳体7的表面，继而发挥其隔离防护的作用；

具体地，如图1和图4示，使用该机构时，置物盒14的顶端中部开设有置物槽，置物槽底部槽壁的两侧均固定设有支座15，置物槽两侧槽壁的顶部均固定设有夹持块16，放置槽13一侧槽壁的顶部开设有第一滑槽17，第一滑槽17的内部滑动连接有防尘板18，第一滑槽17的底部一侧开设有第二滑槽19，防尘板18的底部一侧固定连接有限位块20，限位块20滑动连接于第二滑槽19的内部，可通过支座15来放置外接数字书写笔，夹持块16可便于使用者对置物盒14进行拆卸，防尘板18可起到防尘保护作用，实用性较强。

工作原理：本实用新型在使用时，先通过体验装置主体8的电源线将外接电源接入，接着取下坐凳4并将其放置于合适的位置，接着握持住防护盖10并进行翻转，使第一磁块11挣脱与第二磁块12之间的磁吸引力，将第一磁块11与第二磁块12相分离，继而打开防护盖10，并将其翻转至上壳体7的一侧，接着拉取防尘板18，使防尘板18在第一滑槽17的内部滑动，同时限位块20在第二滑槽19的内部滑动，继而打开防尘板18，即可取出放置于支座15上的外接数字书写笔，并进行书写体验，方便快捷，当需要将置物盒14取下进行清洗维护时，握持住夹持块16,并拉取，即可将置物盒14从放置槽13的内部取出，方便快捷，在使用该数字化书法体验设备时，u型杆2可将下壳体6与底板1牢固地连接至一起，同时加固杆3可起到固定与辅助支撑的作用，实用性较强。

对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。