近年来，随着国家对高等教育投资的逐步加大，实验室装备条件得到有效改善，我们应该维护学校实验仪器的使用，使得高等学校实验室建设稳步发展。特别是各种不同规格的精密贵重仪器投入实验室，实验仪器的数量和质量都有了不同程度的提高，使得学生实际操作的机会增多，为此，搞好设备的维修也是至关重要的。总之，高等学校必须重视设备管理工作，实验技能培养和高素质教育有了明显的保障。面临多类高新尖仪器的投入，为实验室注入了新的活力，为此，改变观念加强仪器设备管理就显得更为重要了。那一环节出现问题都会影响教学的质量乃至科研的顺利进行。管好、用好、修好仪器设备是我们的责任和仪务。
随着改革开放的不断深入，处于新旧体制转换过程中的高校实验室设备管理上目前仍存在许多问题，这主要表现在：对实验室仪器设备管理重视不够长时期以来人们对设备管理有偏见，在一些领导同志中对新形势下的设备管理的本质和作用，为加强设备管理，除增强设备管理意识，建立和健全相应机构，还应建立健全规章制度依据。建国以来我国高等学校教学工作及管理行之有效的经验和21世纪对高等学校设备管理的发展要求，编制相应的管理条例。
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