为了使实验教学和科研工作能正常进行，同时使实验室专职人员提高业务水平有一个锻炼的机会，以及节省不必要的经费支出，*大限度发挥每台电子仪器设备在实验教学和科研工作中的作用，开展电子仪器设备维修工作势在必行，否则实验室工作是不完善的。因此，希望有关部门领导和工作人员对电子仪器设备维修工作给予高度重视。在实验教学过程中，电子仪器设备出了故障，当然可与外协单位联系进行维修，但这要有一个过程，也很不方便。因此，实验室工作人员如果能开展电子仪器设备维修工作，就可以在现场或较短时间内将故障排除，使正常实验教学不会受到影响，同时根据电子仪器设备故障的产生原因，又可知道在今后使用中应注意那些问题。
电子仪器设备维修工作的开展不仅有利于实验教学工作，还可以利用实验室现有一些器材，比外协维修节省相当可观的财力及人力。实验室电子仪器设备维修应具备的条件为了使电子仪器设备维修工作做到有的放矢，避免在维修中造成不必要的损失和缩短时间，在维修之前应具备以下一些条件。
1硬件的准备硬件作为开展维修工作的必备条件，无论如何应充分准备，这是*基本的。所谓硬件是指工具和器材及技术资料。主要有以下几类工具类万用表、烙铁、拆装工具，它是维修的必备基本工具。资料类图纸、元件参数手册，这为电子仪器设备维修及更换元件提供了科学依据。常用元器件保险丝、二极管、三极管、电阻、电容。有了这些基本器件，对于一般简单的故障排除就显得方便。仪器类这主要包括通用类检测仪器和专用类检测仪器，如示波器、信号发生器等。这类仪器使用得当，对于疑难故障是有效的克星。
2软件的准备对准备了上述硬件之后，也要有必要的软件，它是故障排除成功的关键所在，如没有这方面知识，就成了纸上谈兵。所谓软件是指了解和掌握必要的有关方面的知识及经验。主要有以下内容熟悉电子仪器电路的基本工作原理，如信号流程、每个单元功能及作用、正常状态下各点工作电压及波形，为此，每当一些仪器设备投人使用时，有关人员应对其工作原理及注意事项作深人具体的了解和掌握。要有一定的维修技巧，这才能使维修工作做到快捷有效。维修技巧有一个积累过程，为此在平时维修中应作一些典型事例的记录及分析，并多参予维修工作，以达到逐步积累的目的。仔细了解仪器设备当时故障发生时的现象和使用情况。这为维修提供了原始依据。通过对使用者进行具体了解及询问，主要了解物理现象的产生过程及性能情况。
具备了一定的条件后，有效的方法是建立在正确的思路上。只有这样电子仪器设备维修过程才能做到快捷有效。维修的思路是维修过程重要的一环。只有根据电子仪器设备的工作原理对故障进行透彻的分析，确定大概部位，然后对预定范围进行电压、电流或其他物理量进行监测。根据电压或电流及其他物理量的监测结果，再与标称参数作详细的比较与分析。步确定损坏元件，先在整机断电情况下进行大概的测量，如确属损坏，应拆下元件，用有关专用仪器进行仔细的测量，并判别出元件的损坏情况，然后予以更换。
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