实验药品用量较少，电石与棉花吸入的水反应，反应不很剧烈，产生的气流较平稳。不易产生泡沫，而且产生气流持续时间较长，可连续进行乙炔的性质实验。避免了电石与水直接反应产生大量的泡沫而影响实验效果。因为电石是与脱脂棉吸入的水反应，反应速率适中，故不需用食盐水来减缓反应速度，直接用蒸馏水与电石反应即可制取乙炔气体。在一些气体制备实验中，都要接一个尾气处理装置，对那些易溶于水的气体，如氯化氢气体、氨气等，课本上选用一个倒置的漏斗来吸收尾气，在实际操作中，倒置的漏斗很难固定，增加了操作难度，若将漏斗改为倒置的干燥管。
气体的性质实验做起来较麻烦。如硫化氢气体是较强的还原剂，它与许多氧化剂都能发生氧化-还原反应，硫化物又大多不溶于水，故硫化氢气体与许多物质发生反应时要生成沉淀，硫化氢气体又是具有刺激性气味的有毒气体，因此在演示硫化氢气体的性质实验时，教师们大多选择连通装置，以减少污染，但因硫化氢与有些物质反应时生成沉淀堵塞导管而导致实验失败。具有连通装置的功能，操作容易、节省时间、减少污染、现象明显。
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